Говорит ребенок. Дневник Киры Z

Начали смотреть мультики. По 10 минут в день. Посмотрели про Простоквашино. Наконец-то досмотрели до конца “Приключения пингвиненка Лоло”.

Естественно, взрослые не умеют делать что-либо просто для удовольствия. Любое развлечение они пытаются превратить в унылое упражнение, типа пересказа, изложения, сочинения “как я смотрел мультик” и.т.п. В общем, стали мы к Кире приставать:

- Кира, тебе понравился мультик?
- Понравился.
- А мультик был про кого?
- Про пингвиненка.
- А как звали пингвиненка?

Спорим, не догадаетесь как звали пингвиненка из мультфильма “Приключения пингвиненка Лоло”?
Ни за что не догадаетесь!
Ну что, сдаетесь?
Надо было до завтра помучить вас, но так уж и быть, расскажу как звали пингвиненка:

- Дядя Федор.

Бедная наша дочка. Только городской ребенок, забывший что такое зелень и травка, измученный детским садиком, простудами и докторами с их таблетками и справками, мог сказать такое.

Так вот, из песенки “В траве сидел кузнечик…” Кире запомнилась следующая строчка:

- Он ел одну лишь справку

Дамы и господа - познакомьтесь! (только не падайте сразу в обморок) Кирины лучшие друзья:

Людоед, который слева, зовется просто “куколка”. К нему еще прилагалась маленькая расческа, ныне утерянная. Кирина привязанность к “куколке” такова, что за время всей дороги с дачи (7 часов в машине!) дочка ни разу не закапризничала - все 7 часов она самозабвенно расчесывала красную шевелюру.

Андроид, который справа, зовется “дядя Борланд”. Изготовитель предполагал, что это устройство будет служить будильником и держателем записок, но он ошибся. Дядю Борланда Кира кормит. Постоянно. Как только заметит его, сразу кричит: “дядя Борланд кушать хочет, надо покормить дядю Борланда”. И тут же достается вся игрушечная посуда, готовятся яства и деликатесы.

А вот дорогая и продвинутая кукла Таня, например, которую родители неделю выбирали по магазинам игрушек, не в фаворе. Вместе с прочими никому не нужными подарками взрослых, она скучает в ящике.

Как лучше сказать: “положи” или “клади”? Если трудно выбрать, надо сказать

Клажи!

Дочка кормила меня котлетками. Котлетки, к сожалению, были воображаемыми. Но дело не в этом. Послушайте, что она при этом приговаривала:

для тех, кто не смог прослушать - читайте стенограмму далее

Прочитать полностью »

Сегодня утром прослушали новую песню. Автор стихов и музыки - Кира. Исполнял автор. Песня такова:

Папина оливка!
Папина оливка!
(повторить 30 раз)

Оскобади! (о господи!)
Ситаверок (свитерок)
На подушку налавочка одета.

Купил в магазине упаковку одноразовых носовых платков. Специальных детских - с картинками. Дали Кире подержать. Кира бросилась потрошить пачку. Мы сказали:

- Кира, они же тебе сейчас не нужны. Давай положим в комод.

И положили.
Как жестоко мы ошиблись. На убирание платков в комод случилась такая реакция, что платки понадобились сразу - для слез, соплей и слюней.

А пачку платков Кира до вечера из рук не выпускала. Так, знаете ли, надежней.

Между прочим, Кира активно лоббирует папины интересы. В чем это проявляется:

Утром кричать из кроватки: “Мама, вставай, вставай! Папа полежит отдохнет!”, “Мама! Слезь с папиной подушки! Это папина подушка!”.
Когда мама приходит из магазина, прибежать и, показав на мешок, спросить: “Мама, что ты папе купила?”.

Но сегодня было кое-что новенькое. Кира прибежала в ванную комнату, где мама доставала белье из стиральной машины и строго заметила: “Мама, ты давно папины носки не стирала!”.

Итак, 10 способов развлечься с помощью обыкновенных колпачков для фломастеров:

1. надеть фломастеры на пальцы и идти пугать родителей криками “у Киры страшные пальцы”
2. стучать колпачками по столу, приговаривая “Кира стучит на барабане”
3. подносить колпачок ко рту со словами “Кира курит трубку с паром!”
4. приложить колпачок к носу, объясняя тугодумам: “У Киры клюв”
5. водить колпачком по губам: “Кира мажет губы”
6. два колпачка держать руками на голове, завывая: “у Киры страшные роги!”
7. тыкать колпачок в нос, комментируя: “Кире в носик капнем” (повторить то же самое с мамой и папой)
8. подойти к папе, задрать футболку и прикасаться колпачком к животу нашептывая: “доктор папу послушает” (далее послушать со спины и повторить то же самое с мамой)
9. потерять колпачки в неизвестном месте
10. подойти к папе и строго спросить: “Папа, где колпачки от фломастеров???”